Promoting reading accessibility for all: impact story of a Hong Kong social enterprise
The impact story series reveals the journeys of social entrepreneurs and nonprofit organizers, their ups and downs in ac...
02
2 月
15
5 月
How a Makerspace Can Boost Community Resilience
In this digital age, the role of a makerspace as a community hub is even more critical. It’s no longer just about making...
01
5 月
種子實驗 2.0 – 會考模擬試全U變雙碩士 SEN孩子今重返教室助同路人
撰文：廖俊升 「我覺得是一種原動力，有時我教學生的時候，好像看見自己的影子……」陳卓琪（Twiggy）在16歲確診讀寫障礙，曾厭惡學習，考試全科不合格，只見前路灰暗。後來她遇上啟蒙老師，教她「如何學習」，最後她成功考上大學，攻讀兩個碩士學位...
09
4 月
種子實驗 2.0 – 低成本低收費 24歲青年辦網上補習社助基層
撰文：廖俊升 人人都有讀書的權利，卻不是人人都有付費補習的能力。學生為求考取好成績，紛紛報讀課餘補習班，然而一班基層中學生則未必能負擔補習費，變相「輸在起跑線上」。24歲的謝志峰（Ronald）夥朋友開創網上補習平台「AfterSchool...
29
8 月
送書送到你家門——地區式少數族裔家庭走訪實錄
前言： 二○二○年八月，疫情爆發的疲勞，肆虐香港。Rolling Books 籌集了抗疫物資，連同從各方收集到的童書，派發到住在不同地區的少數族裔、難民及尋求庇護者家庭。為期四天，運書車走訪九龍新界多個地區，及後也透過三個服務組織，將物資再...
18
6 月
滾動對話 Rolling Dialogue
文：James Chong - Rolling Books 創辦人 我成立 Rolling Books，也許是到達了某一個命運的階段，有點像「生活中不能承受的書」吧。 從十多年前開書店的失敗經驗之後，輾轉到在NGO工作，也是跟進與出版有關的...
10
6 月
危地馬拉裔教授深明英語威力 創熱爆學外語App Duolingo
Cubic Zine四月號「學人搞社創」兩位主角一位來自香港，另一位則來自中美州危地馬拉，兩人的社創都跟鼓勵你學習語言相關。香港那位是提倡手語雙語教育的香港中文大學語言學家鄧慧蘭教授；危地馬拉那位學人，你未必聽過本人，但相信應該知道、甚至用...
01
6 月
推手語雙語親子學堂 鄧慧蘭：我慶幸讀了語言學，能用研究消除社會誤解
「我超喜歡莎士比亞，他確是個偉大的人生思想家。」鄧慧蘭教授是為人熟悉的手語語言學家，雖然身為健聽人，但是過去廿多年來，不斷推動手語語言學、聾人教育、幫聾人鋪建上大學的橋樑。這份對弱勢長期的關懷，多少跟她自小飽讀文學有關。「人生有好多時候，要...
24
4 月
繪本、滾動與兩個花旦——我所參與的繪本與世界公民教育
樂施會這一批世界公民教育繪本出到第五本，我終於鼓起勇氣說一點關於這套書與我的事。2016年的時候，我加入了樂施會的教育組，那時候同事已經完成了繪本《如果世界是100人學校》的後期工作，我記得只參與了其書腰設計的討論。我曾經經營書店，從封面及...
23
4 月
以大戲繪寫社會共融 兩個劇場人「童」心遇上《兩個花旦》
粵曲、少數族裔人士——兩種似乎風馬牛不相及，又鮮為人熟悉的人和事，竟成為本土創作繪本的主軸題材。兩個劇場工作者的好拍檔——擅長寫劇本的兒童藝術教育工作者陳渝英（冰冰），與及經常畫劇場海報和新聞繪圖畫家吳浚匡（阿力），共同接受樂施會挑戰，成為...
04
12 月
十份「好」的聖誕禮物 （2019）
對於基督徒來說，聖誕節耶穌降生就是一份美好的禮物。但今天我們有沒有在購買及送贈聖誕禮物時以美好為精神? 不如由今年開始以 Social Good 的角度去揀選你的禮物 !好禮物介紹1) 聖誕不買新玩具工作坊 (再生玩具店) - SDG12:...