不只樂齡幸福,從「人本設計」出發的全齡友善社區

不只樂齡幸福,從「人本設計」出發的全齡友善社區

近年來,我深度參與了許多地方創生的專案,從南到北,實際看到台灣有許許多多青年,不是到大城市、高科技產業找工作,而是選擇深耕且移居鄉下,努力開創屬於自己的事業,也為地方注入新的活水。 然而,在一場討論會中,有人提問:「怎麼實質幫助青年返鄉?」...
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繪本、滾動與兩個花旦——我所參與的繪本與世界公民教育

繪本、滾動與兩個花旦——我所參與的繪本與世界公民教育

樂施會這一批世界公民教育繪本出到第五本,我終於鼓起勇氣說一點關於這套書與我的事。2016年的時候,我加入了樂施會的教育組,那時候同事已經完成了繪本《如果世界是100人學校》的後期工作,我記得只參與了其書腰設計的討論。我曾經經營書店,從封面及...
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以大戲繪寫社會共融 兩個劇場人「童」心遇上《兩個花旦》

以大戲繪寫社會共融 兩個劇場人「童」心遇上《兩個花旦》

粵曲、少數族裔人士——兩種似乎風馬牛不相及,又鮮為人熟悉的人和事,竟成為本土創作繪本的主軸題材。兩個劇場工作者的好拍檔——擅長寫劇本的兒童藝術教育工作者陳渝英(冰冰),與及經常畫劇場海報和新聞繪圖畫家吳浚匡(阿力),共同接受樂施會挑戰,成為...
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