種子實驗 2.0 – 讓孩子敢講 入校園推情緒教育:唔係下下都要鬧

種子實驗 2.0 – 讓孩子敢講 入校園推情緒教育:唔係下下都要鬧

香港學生壓力大,已成為社會常識。功課、補習、考試、獎項,學生每日疲於奔命,老師和家長每日檢查督促。即使有空閒時間學生寧願去玩,大人有空仍繼續訓話。久而久之彼此沒有溝通,老師家長繼續鬧,學生繼續藏起自己。 「藏起心事不說,去到一定事態才講,就...
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